Počet kreditů a hodnocení: 5 (Z + Zk)
Doporučený ročník a semestr: 2. ročník, ZS
Rozvrh: dvě hodiny přednášek a dvě hodiny cvičení každý týden

Jedná se o navazující kurz na Statistická analýza dat I (SADI). Z toho vychází i předpoklad, že studenti již budou (alespoň v nějaké míře) umět vyhodnotit co je vhodné použít za metody a pak tyto metody správně použít. Tento předmět především rozšiřuje znalosti o složitější analytické metody.

Zápočet:

1. Docházka na cvičeních, v případě absence lze nahradit testem v Moodle. Nicméně testy je opravdu silně doporučeno dělat i tak, minimálně před zkouškovým testem, hodně pomohou v pochopení problematiky + otázky mezi cvičnými testy a zkouškovým testem jsou často velmi podobné.
2. Seminární práce – je potřeba splnit i průběžné odevzdání rozpracovaných částí seminární práce. Téma není přímo zadáno, ale je potřeba tam využít statistické metody, které se učí v kurzu SADII, což některá témata prací může vyřadit.

Zkouška:

1. Zkouška má stejný formát jako měl zápočtový test u SADI, tedy polovina bodů je z teoretické části a polovina z praktické části. Součástí obou částí mohou a jsou i otázky z předmětu SADI.
   • Teoretická část je opět jako první a opět se zaměřuje na koncepty z teoretického hlediska.
   • Praktická část je velmi podobná cvičným testům, tedy dostanete nějaké zadání a máte v SPSS dojít ke správnému výsledku – tedy i poznat co za test je vhodné použít. K praktické části můžete mít vytisknuté poznámky o jednotlivých metodách, včetně toho jaký postup je vhodné využít pro danou metodu.

Počet kreditů a hodnocení: 5 (Z + Zk)
Doporučený ročník a semestr: 1. ročník, ZS (nicméně výuka probíhá ve zkouškovém období ZS)
Rozvrh: blokově týden ve zkouškovém – pondělí až čtvrtek výuka, pátek zkouška

Předmět, který navazuje především na Základy epidemiologie a Demografii pro epidemiology. Hlavní náplní už není studenty naučit nové metody (ty už by ideálně měli alespoň trochu znát z předchozích předmětů). Nějaké nové koncepty a metody se stále probírají, ale spíše jde o prohloubení dosavadních znalostí. Z nových znalostí se zde řeší především faktory, individuální i komplexnější, které ovlivňují lidský život, jeho délku a jeho průběh.

Zápočet:

1. Docházka na výuku pondělí až čtvrtek, ideální je účast aktivní.

Zkouška:

1. Písemná zkouška, která obsahuje jak praktické (například výpočet poměru šancí) i teoretické otázky, striktně navazující na přednáškové slajdy. 

Počet kreditů a hodnocení: 5 (Z + Zk)
Doporučený ročník a semestr: 1. ročník, ZS
​Rozvrh: dvě hodiny každý týden – střídání přednášek (část online, část prezenčně) a cvičení (prezenčně) každý týden

Jeden ze stěžejních předmětů studia. Na přednáškách se probírají metody a postupy, které se v epidemiologii používají, od prevalence a incidence k složitějším metodám, a také se zde řeší jak správně interpretovat výsledky. Mimo toho se studenti seznámí s typy studií, jaké jsou jejich výhody a nevýhody
a kdy je vhodné jaké z nich použít.
Na cvičeních se poté především počítají jednotlivé metody, vytvářejí potřebné tabulky pro tyto výpočty
a interpretují výsledky vybraných studií. Cvičení by studentům měla především dát prostor si metody procvičit a případně dozeptat, takže je vhodné na ně chodit i z jiných důvodů než jen z existence povinné docházky.
​
Zápočet:

1. Docházka na výuce – především na cvičeních.
2. Zápočtový test – píše se doma, nicméně samostatná práce je preferována. V testu byly praktické úlohy, kdy bylo úkolem interpretovat nějaká data (tabulky, grafy), vypočítat jednoduché míry
   a vysvětlit tyto výsledky.

Zkouška:

1. Zkouškový test – má jak praktické, tak teoretické otázky, především rozepisovací. Teoretické navazují na jednotlivé přednášky, hodí se tedy například vědět jaké studie jsou jakého typu (kohortová, kontrol a případů atd.). Do praktické části se pak hodí především projít jednotlivé úkoly, které se zadávaly na cvičeních jako (nepovinné) domácí úkoly a také zápočtový test.

Počet kreditů a hodnocení: 4 (Z + Zk)
Doporučený ročník a semestr: 1. ročník, ZS
Rozvrh: dvě hodiny každý týden, oficiálně jedna hodina přednášek a jedna hodina cvičení (na sebe navazující), nicméně přednášky jsou hlavní náplní hodin
​
Hlavní náplní předmětu jsou přednášky a slouží především k seznámení se se způsoby jak se mohou epidemiologická data sbírat, jaké jsou výhody a nevýhody těchto přístupů a nakonec se také seznámí s vybranými databázemi. Na některých hodinách přednáší rozliční lidé (vyučující z fakulty či externisté), kteří do hodin přinášejí pohled někoho se specializací na danou problematiku ( např. systém zdravotnictví v Česku nebo duševní zdraví)
Cvičení poté slouží především k osvojení těchto znalostí v praxi, ať už hledáním dat v databázích nebo například tvorbou dotazníku.

Zápočet:

1. Vypracování informačního listu na jedno z témat:
   • Nadváha a obezita (BMI),
   • Kouření,
   • Konzumace alkoholu,
   • Fyzická aktivita,
   • Konzumace ovoce a zeleniny.
2. Vypracování dotazníku – důležité je samotné zpracování, analýza dotazníku se neprovádí, počet respondentů tedy není příliš důležitý.

Zkouška:

1. Písemný test, který je založen na obsahu všech přednášek (včetně těch od přednášejících, co měli pouze jednu přednášku!).

Počet kreditů a hodnocení: 5 (Z + Zk)
Doporučený ročník a semestr: 1. ročník, ZS
​Rozvrh: dvě hodiny cvičení a dvě hodiny přednášky každý týden

Předmět, který by měl studentům dát základy demografie (předchozí znalosti demografie tedy rozhodně nejsou potřeba, ale předmět to značně ulehčí). Rozdělení předmětu je vcelku jednoduché, na cvičeních se procvičují metody v Excelu a pracuje se s různými demografickými a epidemiologickými databázemi. Na (nepovinných) přednáškách se člověk dozví o vybraných demografických (a především těch epidemiologických) konceptech a také o demografických metodách, probíraných na cvičeních, z teoretického hlediska.
​
Zápočet:

1. Splnění 6 úkolů na cvičeních – na hodinách je to vysvětleno a metody z hodin jdou napasovat na úkolovou úlohu.
2. Napsání a odprezentování seminární práce – pokud už budete mít téma DP (a případně data), je možné to zakomponovat do seminární práce a tím si splnit Diplomový projekt I (záleží na podmínkách vedoucího). Jinak je ale možné psát takřka na cokoliv co má něco málo společného s demografií. Prezentace seminární práce nemusí být dlouhá a měla by jen rychle shrnout o čem vůbec ta seminární práce byla.

Zkouška:
Skládá se ze dvou částí – teoretické a praktické.

1. Teoretická navazuje na přednášky a jedná se především o otevřené otázky – definice (např. definovat reprodukční zdraví), co je nějaký ukazatel a jaká je jeho přibližná hodnota v Česku. Zároveň se zde může ukázat i nějaká jednodušší praktická činnost (například zakreslení údajů do Lexisova diagramu).
2. Pro praktickou část v Excelu můžete mít připravené poznámky jak jednotlivé metody užít, jak chcete podrobné. Jedinou podmínkou je, že se nesmí jednat o vypracované úkoly v Excelu. Úlohy ve zkoušce jsou velmi podobné těm na cvičeních nebo v úkolech.

Zprostředkování nabídky práce pro studenty, v případě zájmu se ozvěte na kontakt na konci inzerátu:
Datový analytik/rešeršér
Hledáme kolegy či studenty z vyšších ročníků, kteří by se aktivně zapojili do chystaného projektu „dataozdravi.cz“.  Tento projekt se rozhodl rozjet nový Think thank s názvem Ministr Zdraví (více: www.ministrzdravi.cz ). Sestavujeme tým, který se zaměří na vyhledávání dat a zajímavostí v oblasti „public health“  především v prevenci zdraví, digitalizaci a udržitelného financování. Projekt se inspiruje velmi uznávaným odborným portálem www.faktaoklimatu.cz. Cílem je přinášet odborné, ale i laické veřejnosti podložená data v jednoduchých infografikách, které mohou dále využívat, pracovat s nimi a sdílet. 
Váš úkol:

•  Vyhledávat aktuální data z českých i zahraničních zdrojů na vybraná témata
•   Ověřovat získané poznatky 
•   Úzká spolupráce s projektovým týmem a naším odborným garantem
•   Připravit podklady pro copywritera a grafika k následné vizualizaci infografiky

Nabízíme:

•  Flexibilitu práce a vlastní rozložení času a kapacity, kterou můžete projektu věnovat
•  Zajímavou zkušenost v oboru a možnost se podílet na zcela novém projektu
•  Networking s uznávanými odborníky
•  Zajímavý přivýdělek, odměna 350-400 Kč/hod.

V případě, že vás nabídka zaujala ozvěte se na email:katerina.jurkovicova@ministrzdravi.cz

Stále váháte nad výběrem hostitelské univerzity? Nevíte si rady s náležitostmi smluv?
Na katedře sociální geografie a regionálního rozvoje je k dispozici speciální stránka pro program Erasmus včetně přehledné mapy s univerzitami, se kterými jsou uzavřeny institucionální dohody.
​
Navštivte stránku Erasmus na katedře a vyjeďte za studiem do zahraničí!

Termín pro podání přihlášky na programy Erasmus+ pro rok 2020/2021 se blíží!

Do 6.3. 2020 je třeba odevzdat požadované materiály do kanceláře dr. Vágnera. Konkurzní komise bude jednat na základě předložených materiálů, výsledky a další informace naleznete do 20.3. 2020 na stránkách školy, viz odkaz výše.

Nově můžete do svého výběru zařadit Norwegian University of Science and Technology sídlící v Trondheimu s kampusy ve městech Ålesund a Gjøvik. Seznamte se s univerzitou v následujícím videu.

Podrobné informace o možnostech nového programu:
https://www.ntnu.edu/studies/exchange
https://www.ntnu.edu/studies/exchange/social-sciences

Zdroj: ​https://www.ntnu.edu/about